Teoría de la relevancia

La relevancia subyace en la interacción comunicativa.

Qué significa esto. ¿?

Sperber y Wilson (quienes propusieron el término de “relevancia” a la teoría) afirman que la búsqueda de relevancia subyace (que está oculta a través de otra, en este caso la relevancia) en la interacción comunicativa.

Para entender mejor.

Cuando en una conversación alguien introduce una proposición que da una nueva información y alguno de los participantes replica Eso no viene al caso, está aseverando que la información que aporta esa proposición no es ‘relevante’, es decir, no produce ninguna implicación conversacional (que no participa dentro del tema que es objeto de la conversación).

Pero, si por el contrario, alguien confirma Eso que acabas de decir es muy importante, lo que realmente significa es que la información contenida en la citada proposición es muy ‘relevante’ por producir una o varias interpretaciones.

Se entiende ¿?

En la descripción de su teoría, Sperber y Wilson destacan la capacidad del emisor para llamar la atención del destinatario con la intención de proporcionarle una información. Por medio de lo que se llama actividad ostensiva.

A la vez, se pone un énfasis paralelo en la actividad inferencial del destinatario (dar sentido a lo que dice del emisor). No en vano, los mensajes a menudo comunican una información diferente de la que se puede extraer literalmente de las palabras que se pronuncian. En este sentido, la inferencia llena el vacío que existe entre la representación semántica del enunciado y lo que de hecho comunica dicho enunciado. La inferencia permite, además, diferenciar las posibles interpretaciones de un enunciado verbal o de una conducta no verbal del interlocutor en más o menos probables y, de forma paralela, en más o menos interesantes.

Actividad ostensiva: se refiere a cómo el emisor llama la atención del receptor para comunicarle algo.

Actividad inferencial: Se refiere  a cómo el destinatario le da un sentido a lo que dice el emisor.

Más que claro entonces con las definiciones.

Ahora un video con actividad ostensiva e inferencial. En este comercial se demuestra como el emisor llama la atención del destinatario, con variados recursos. (actividad ostensiva)

QUILMES (publicidad argentina). La persona que ve el video entiende que el mensaje está destinado a comprar ese producto en verano, ese sería el sentido que le da (actividad inferencial).  Y en el mensaje se demuestra la acción ostensiva, por medio recursos que llaman la atención de manera cómica al destinatario (como las situaciones que comúnmente se dan en verano).

Y ENTENDIERON? ¬¬

Advertisement